过去几十年，尽管全球经济快速增长，但发展带来的利益并没有被平均分配，贫富差距仍然是全球性重大问题，而社会的系统性瓶颈进一步重现和加剧了贫穷的恶性循环。因此，为了进一步刺激经济增长和全面提高生活质量，我们需要确保所有人，尤其是低收入群体能够获得基础的教育及医疗资源。
溢达深信我们的繁荣与社区的发展息息相关，我们致力于不断提高所在社区的生活质量。以促进教育及保障健康为重点，我们积极寻找机会，通过能力建设进一步扩大我们的积极影响。通过与客户、政府、合作伙伴、非政府组织以及学术界的合作，我们促进包容性增长和发展社区活力，培育可持续发展的社会。
教育
尽管区域和国际力量在实现零贫困这一最高“联合国可持续发展目标”方面取得了重大进展，但近来数字鸿沟的扩大、气候变化的恶化以及地缘政治紧张局势的加剧，都给此类工作带来了阻碍。贫富差距等问题日益严重，亦对整个社会产生了深远的影响。
缩小贫富差距是我们“励志笃行 有所作为”使命不可分割的一部分，我们坚信，现代社会，教育是向上社会流动和開展新機會的关键。在溢达，我们通过“溢达杨元龙教育基金”赋能青年力量，促进生產所在社区发展。基金会以“鼓励学习精神”为使命，自2003年以来，该基金针对中国、斯里兰卡和越南当地贫困地区，开展了一系列以促进教育和数字赋权项目，帮助儿童获得更好的教育机会、为他们提供便利的学习工具，激发他们学习兴趣，进而拓宽他们视野，照亮美好未来。
社区福祉
研究表明，尽管世界上某些地区为贫困儿童提供免费教育，但他们的入学率仍然很低。造成这种情况的一个关键因素是兒童难以获取医疗保健服务；部分儿童生活在恶劣的条件下，常年与疾病和身体狀況作斗争，使他们别无选择，只能逃课。
为了使社区通过教育而繁荣发展，保障社区福祉，我们的慈善基金会致力于在课堂之外为偏远山区儿童提供有保障的学习和发展环境。多年来，我们持续为当地儿童和他们的家庭提供视力筛查和健康教育，并继续探索各种途径，加大对社区其他弱势群体的帮扶力度。
緊密合作
数年来，溢达集团迅速成长和发展，我们得以更好地服务社区及增强我们社区的力量。当今世界飞速发展，我们社区需求亦不断演变，我们相信，携手其他志同道合的个人及机构建立互惠互利的紧密合作关系至关重要，我们合力谱写“励志笃行 有所作为“的美好新篇章。
我们有幸与政府、学术界、企业、非政府组织、学校及村庄等建立了密切的合作关系。我们共同努力消除贫困，促进社会向上流动。集共享的能力、知识和愿景于一体，我们继续扩大并维持相互的合作项目清单，其中包括为当地小型农业家庭提供小额贷款，与企业合作向偏远地区提供健康和环境教育，聚集来自不同文化背景的师生，给他们提供相互学习和文化交流机会等。溢达致力融合社区和资源，建立可持续的伙伴关系，以期产生长期积极的影响。
二十年前，新疆农村地区的诸多学校均受IT设备匮乏的烦扰。而其他能够负担得起电子产品的学校则在如何利用这些资源上苦苦挣扎。自2012年起，溢达杨元龙教育基金通过引入NXT、SCRATCH和App Inventor等学习工具，支持STEM教育（科学、技术、工程和数学教育），让更多新疆学生和教师得到数字化培训。
在了解数字鸿沟并找到适当的解决方案之后，暑期学习及文化交流营倡导大学志愿者利用科技造福弱势群体。通过机器人或应用程序编程软件，大学志愿者帮助数百名农村地区的学子培养了利用软件编程及运算思维阐述问题和解决问题的能力。
近年来，受新冠肺炎疫情影响，溢达新疆夏令营不得不以线上形式展开，而基金会向偏远山区捐赠的IT 设备和知识转移行动无疑是雪中送炭。此类线上教学通过某一款应用软件，让学生和志愿者老师通过软件相互交流。让我们备受鼓舞的是，来自新疆不同地区的孩子们与在北京的大学志愿者老师进行热烈在线互动，氛围丝毫不输现场教学。此外，我们亦通过捐赠电脑及组织计算机思维研讨会，进一步将影响扩大到越南农村地区。这一全新的教学方式亦为未来教育和文化交流开辟了巨大机会。
溢达致力与利益相关方合作以扩大其影响力。戈壁长征耐力赛（Gobi March）是世界著名极限耐力赛事“四大荒原系列赛”中的一站，赛事由极地长征（RacingThePlanet：RTP ）组织，历时七天，此赛事吸引了全球众多优秀耐力跑选手来挑战极限，突破巅峰。自2005年以来，溢达集团一直是该赛事合作伙伴和参与团队。
2013年，为庆祝“戈壁长征”十周年，我们设立了Esquel-RacingThePlanet 奖学金，资助学业和体育成绩优秀的少数民族学生。通过此计划，学生可获得升读大学的机会。
2015年，溢达杨元龙教育基金将团队部分参赛作品捐赠给基督教正生会。正生是香港唯一一家提供康复教育服务的学校，但他们从未得到任何政府的财政资助。戈壁长征为正生学生以及溢达代表提供了拓展和指导机会，让他们互相学习和帮助。戈壁长征毋容置疑是极富挑战的赛事，亦如经济困难让部分学生面临教育机会匮乏难题。通过该合作计划，我们向全世界展示了溢达员工的坚韧品质，并为这些学生提供了经济支持。
鉴于医疗和卫生用品获得渠道的限制，发展中国家人民更容易受到新冠肺炎疫情的重创。他们多数人只是因为经济困难和口罩供应不足而不能佩戴口罩，进而加剧了经济困难人士在公共场所的传播感染危险。
与此同时，全球数十亿人每天使用的一次性口罩也增加了全球垃圾填埋场的负担。为应对这前所未有的危机，溢达迅速开发出了「十如仕」口罩（DET30™），这是一款由三层棉布组成，可重复使用的口罩，具有抗菌及拒水处理，可水洗重复使用达30次。
自疫情爆发以来，我们已向包括香港、越南、巴布亚新几内亚和刚果共和国在内的世界众多区域学校和非政府组织捐赠了102万只口罩，节省了3060万只一次性口罩，有效遏制了新冠肺炎疫情的传播。
当下，尽管随着经济的发展，人们的物质生活水平已普遍改善，但我们认为，帮助年轻一代了解环境污染的严峻性及实现可持续发展仍至关重要。自2004年起，溢达少年环保万里行（EcoMobile）及溢达ECP Green的协同开展的项目已惠及44万名学生。
2004年，溢达杨元龙教育基金于新疆启动了“EcoMobile”项目，向学校推广环保教育，并通过举办展览、观看电影、各种小游戏、知识竞赛和植树活动等活动，以提升学生的环保知识及理念。2007年，EcoMobile环保宣教活动延伸至佛山地区。
自2011年以来，我们很高兴携手中电集团，进一步推进环保项目并重启EcoMobile（现被称为溢达-中电绿色工作室）。在中电集团的支持下，我们引进一款全新的油电混合动力环保宣传车，该环保车内配3D环保宣传电影、各种展览及小视频； 我们亦在车内开展各种环保小游戏、竞赛等趣味活动，以寓教于乐方式促进环保教育。
鉴于偏远山区教育投资不足，即使教师满腔热枕，在“巧妇难煮无米之炊”——教育资源和专业知识匮乏情况下，也难以为学生提供优质教育。因此，溢达杨元龙教育基金自2014年起与霍奇基斯中学(Hotchkiss School)联手合作，促进教师之间教育和文化交流。霍奇基斯中学成立于1891年，位于美国康涅狄格州。霍奇基斯教师及学生组成的团队在高明历时两周，培训了逾130名当地教师。他们积极分享了在英语教学中的创造性教学法，如怎样激发学生学习兴趣，并保持教师自身的教学的热诚。最终，各参与学校教学质量的提升和项目参与度的提高是这一师资培训项目成功的最好见证。
多年来，随着我们在新疆教育工作的持续深入，我们注意到孩子们面临的主要问题是视力障碍。普遍而言，当地人均没有机会接受眼科检查，更不用说眼科保健意识了。
2012年，溢达杨元龙教育基金携手香港理工大学眼科视光学院，为新疆学生开展了首次免费视力检查、配镜及治疗服务。学生们均为首次接受视力检测及配镜，活动让学生们倍感新奇及兴奋。自2012年起，项目惠及新疆与广西偏远山区逾12000名学生，让他们拥有更明亮双眸。通过与政府、学校和医院的合作，我们深刻了解到健康视力如何助力儿童和青少年更好学习和表现，进而让他们迎接更美好的生活。
2019年6月，基金会荣获中国民政部颁发的五十个非政府组织资助奖之一，奖项是对我们在社会服务领域所做贡献的高度肯定及评价。让我们高兴的是，截至2019年底，该笔资助金得到充分合理的利用，已经全数用于学生弱视康复治疗，让更多孩子拥有明亮双眸，拥抱美好未来。
